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《德育课程的地方资源开发研究》开题简讯

时间：2018-04-04 08:28:44 来源：林尘中学作者：王亮、wangxi 浏览：

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教育现代化关键是教师现代化。积极开展课题研究是推进教师现代化的重要途径。
2018年4月3日，化州市教育科学2017年研究课题《德育课程的地方资源开发研究》在我校顺利开题。陈永生校长、李郑主任、黎茂华副主任、梁善旺副主任以及课题组彭茂汉、苏文辉、李水平、曾王滨、苏焕飞等7位成员出席了本次开题报告会。
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陈永生校长在开题报告会上讲话
本次报告会分三个议程进行。第一个议程，课题主持人彭茂汉向各位领导、老师作课题开题报告，重点向与会人员说明课题研究的进度计划以及课题组成员的分工情况。第二个议程，陈永生校长作重要讲话。陈校长在讲话中对本次开题工作的意义作了充分肯定，表示对课题研究工作将继续给予大力支持，并对课题组寄予殷切的期望，极大地鼓舞课题组成员的信心。第三个议程，学校教研室李郑主任对课题组的工作提出了宝贵的指导意见。
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                    参加开题报告会的领导和全体成员合影
课题组全体成员一致表示，将会通力合作，克服万难，认真落实自己的职责，按时完成研究任务，决不辜负各级领导的关怀和期望。

附开题报告
《德育课程的地方资源开发研究》开题报告
                                 化州市林尘中学    彭茂汉

各位领导、专家、老师们：
本课题组申报的课题《德育课程的地方资源开发研究》已经顺利通过化州市的立项，课题审批号是：Hjy17096，经领导批准，今天开题。下面，我代表课题组的全体研究成员，将本课题有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：
一、课题名称：《德育课程的地方资源开发研究》
二、课题研究的背景
长期以来，我国的德育课程一直采用国家统一的课程设置，例如：小学低年级(1—2年级)开设《品德与生活》，小学中高年级(3—6年级)开设《品德与社会》，初中开设《思想品德》，高中开设《思想政治》。2016年秋，初一《思想品德》换成了教育部新审定的《道德与法治》。这些国家统编的德育课程在对学生进行系统的爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、法制教育、世界观、人生观教育和心理健康教育等方面起到了积极的作用，但是我国幅员辽阔，各地的自然条件、风土人情、教育环境等存在很大差异，因此，统编的德育课程往往不能顾及到各地的差异和学生的实际，加上受考试分数、升学率的影响，在教学中,一些教师没有运用一些切合学生和当地实际的事例，只是“照本宣科”，德育课程成为“假、大、空”的代名词，没有收到预期的效果。
随着新一轮课程改革的推进，德育教育回归生活已经成为主流。
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出，加快中小学思想品德、思想政治课的改进和建设，充分利用和整合各种德育资源，深入研究中小学生思想品德形成的规律和特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中，并保证占有适当分量，努力构建适应21世纪发展需要的中小学德育课程体系。
    有着1500多年历史的化州，古称石龙，因盛产的橘红在明清时期被列为贡品，化州又称橘州。在共产党领导的革命战争时期，化州曾是中共南路特委机关所在地，全市23个镇（街道）全属老区，有老区村庄2525 条，居全省第一。目前，化州丰富的德育资源仍没有得到有效地开发和整合。
三、课题研究的目的、意义

课题研究的目的：通过研究，最大限度地开发化州的德育资源，并把这些充满地方特色的德育资源推广、运用到德育教学中去，使德育教学更贴近学生的生活，更容易引起学生的共鸣，使学生自觉将学习到的高尚的道德和良好的习惯“内化”，提高德育教学的实效。2、课题研究的意义。
（1)适应新课程改革发展的要求。
（2)满足学生在课程中成长发展的要求，提高德育教学的实效。
（3)有助于提高教师的课程意识和专业素养，促进教师的专业发展。
四、课题研究的内容、方法
1、课题研究的内容
（1）校本德育资源，包括校史、室场、杰出校友和优秀家长的事迹和报告等。
（2）校外德育资源，包括史籍、孔庙、革命纪念场馆、戒毒所、化橘红文化产业、化州杰出人物的事迹、化州近年来青少年的违法案例等。
2、课题研究的方法
（1）调查研究法。
（2）参观访问法。
（3）实践体验法。
五、本课题的预期研究成果
1、撰写论文和研究报告
2、编写《化州市德育资源汇编》
六、本课题研究的进度计划
（一）准备阶段（2017年12月——2018年3月）
1、落实课题组成员，制订研究计划。
2、制定课题方案，向市教育局申报立项。
3、开题。
（二）实施阶段（2018年4月——2019年8月）
1、各成员根据分工收集化州的各种德育素材。
2、整理资料、撰写论文研究报告。
（三）总结阶段（2019年9月——2019年12月)
1、开展结题活动。
2、汇报课题成果，接受专家组审查鉴定。
七、本课题组成员及分工
组长：彭茂汉（负责课题组织、协调课题组的工作）
副组长：张月明（负责资料整理）
成员：张活飞（负责收集史籍资料兼学术秘书工作）
苏文辉（负责戒毒所、化橘红文化产业、化州近年来青少年的违法案例等相关材料）
李水平(负责收集校史、学校室场、杰出校友和优秀家长的事迹等材料。)
曾王滨（负责收集孔庙、革命纪念场馆等相关材料）
            苏焕飞(收集林尘水电站、荔枝埒革命烈士纪念碑、荔枝埒王世坦领导的革命事迹、林尘镇内的义工协会等材料)
八、经费预算：
本课题预计总支出4000元，包括资料费350元，调研差旅费2000元，会议费550元，咨询费500元，印刷费600元。
各位领导、专家、老师们，本课题的研究得到学校领导的高度重视，在人力、物力和经费上都给予大力支持。我们课题组成员一定会通力合作，克服万难，确保按时完成本课题的研究任务。谢谢！
                                                                                           2018年4月3日

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